こんにちは。子供たちに英語が楽しいと思ってもらうきっかけを作る子供英会話ダイヤモンドクラブです。
昨日は小学4年生の中学文法クラスがありました。
ダイヤモンドクラブでは、小学2年からフォニックスを２年間学んだあと、小学4年より中学の文法を学んでいくプログラムになっています。昨日レッスンがあった小学4年生の子どもたちは、「5W1H」（What, When, Who, Where, Why, How）を使った質問の作り方とその使い方を学びました。
子供たちが5W1Hのフレーズを使って自分で質問を考え、それを友達と投げかけ合いながら会話をしていくというアクティビティを行いました。例えば、「What is your favorite food?（あなたの好きな食べ物は何？）」や「When is your birthday?（あなたの誕生日はいつ？）」といった質問を自分で作り、相手の答えを聞き取るという実践的な内容です。質問をすることで相手のことを知り、答えを聞くことでリスニング力も向上させる一石二鳥のレッスンです。
また、こうした「聞いて、話す」アプローチは、ただの文法の知識にとどまらず、コミュニケーション力の育成にもつながります。自分から質問をすること、相手の話に興味を持って答えを聞くことが、子供たちにとって楽しい英語学習の一環となっているのです。
ダイヤモンドクラブの文法コースは、一般的な塾で学ぶ内容とは少し違います。英語の文法を「覚える」だけではなく、「使って楽しむ」ことを中心としたカリキュラムとなっています。レッスンで子供たちは、楽しいアクティビティやゲームを通して、知らず知らずのうちに英語のルールや表現を自然に身につけていきます。そのため、学習が負担になることなく、むしろ「楽しい時間」として捉えてくれている子どもたちがたくさんいてくれています。
ダイヤモンドクラブのカリキュラムは、小学校卒業までに中学文法を習得することを目標にしており、文法の基礎を楽しく身につけていくことが可能です。「英語は難しい」ではなく、「英語は楽しい」という気持ちを育みながら、しっかりとした基礎力を身につけられるのが、ダイヤモンドクラブが提供しているカリキュラムの特徴です。
これからもこのまま頑張ってしっかりとした活きた英語を身につけてほしいと講師一同願っています。
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